Ca y est, je viens d'être confrontée aux devoirs. Pas grande chose, le 1, le 2 et le 3 à écrire, sur une ligne chacun. ça fait pas beaucoup mais on y a passées 25 minutes à bien tracer les chiffres, tout ça tout ça...

Auparavant on avait eu une poésie qu'ils avaient bossé à l'école, un texte à lire qu'ils avaient aussi vachement bossé. Là j'ai rien dit.

Mais là, je refuse de passer tous les jours 25 minutes à faire des devoirs à une gamine qui vient de passer 8 heures à l'école.

J'ai mis un mot: "Bonjour, nous avons passé 25 min à faire les chiffres aujourd'hui. Cela me paraît trop pour des devoirs, non obligatoires de surcroît. Je suis prête à échanger là-dessus su vous le souhaitez! Merci beaucoup!"

Suis-je folle? ou alors dois-je me plier et me dire que contraindre une gamine à faire des trucs qui l'emmerdent (c'était le cas, là) est juste un pas dans le dur apprentissage de la vie

Au CP tu ne dois pas dépasser 10/15 minutes
Jamais!!!
Elle a terminé dans les temps, c'est bien! C'est pas fini... tant pis, ce sera révisé le lendemain en cours de toute façon

Et tu n'es pas folle. Tu es impliquée.
Une maitresse intelligente saura faire la différence

heu... 80, ça s'écrit quatre- vingtS?
Oh put*** J'vais en chier!!!
J'ai pas le niveau CE2

jamais de s à vingt.

Bicha, au contraire, ta fille se sentira soutenue si tu lui expliques ta démarche. Par contre j'essaierais d'en parler avec les autres parents; s'il y a xxx parents qui se posent des questions (ce qui doit être le cas!) et le disent, ce sera moins l'affiche que seule. Mais j'aurais mis un mot aussi, en commençant cool et puis un deuxième rappelant plus sèchement que les devoirs ECRITS sont interdits au CP, en cas de non-réaction de la dame.

Comme Cycléa : la maîtresse nous a rassurés à fond là-dessus:
- les devoirs ne sont pas obligatoires.
- ils sont surtout là pour établir un contact entre les parents et l'apprentissage.
- ils doivent être faits en 15 minutes maximum. Si on dépasse il faut arrêter et laisser.
- il n'y aura jamais de remarques ou critiques pour "travail non fait", même si elle nous encourage à suivre le travail de nos enfants.

On est vernis, en 4 ans, que des maîtresses avec lesquelles je suis totalement en accord....

ps - ton mari?? Ben, il devrait signer le mot aussi, il est pas là?

sinon, je crois que mon avis sur les devoirs vous le connaissez, je me suis déjà épenché là-dessus moult fois! donc tu as eu raison! et je remercierais les parents qui m'alerterais quand à la quantité de devoirs que je donne si c'est trop long!

ce soir j'ai tenu à peu près le même discours que la maîtresse de fiston, pas trop long, et si ce n'est pas fini, c'est pas grave, par contre encourager les enfants à venir nous voir si une notion n'est pas comprise, ce n'est pas à eux de réexpliquer, c'est notre boulot!

Cyclea a dit :
Au CP tu ne dois pas dépasser 10/15 minutes
Jamais!!!

'tain, nous on y a passé plus d'1 heure!!!! Il avait une fiche à lire, une page du livre à lire et une fiche à faire car il était absent! Je vous lis et du coup je m'en veux de l'avoir fait pleurer car il n'y arrivait pas, que j'étais crevée de ma journée et stressée car je ne veux pas qu'il arrive en classe sans rien dans sa mémoire de moineau!

Vingt s'accorde lorsqu'il est multiplié et qu'il n'a rien derrière lui, pareil pour cent, Mille est invariable et million ainsi que milliard s'accorde normalement....(révision avec fiston niveau début CM2)

Oh la la, j'ai oublié toutes ces fabuleuses règles de notre magnifique langue!!!!! Dans 3 ans se sera mon tour, ça va être chaud

Trucmuche a dit :
La maîtresse de titi nous a dit que même si les devoirs ne sont pas terminés, après 15mn on stoppe tout. J'ai bien l'intention de suivre ses conseils...

j'ai vu hier l'instit de ma fille qui tient le même discours (2O' pas plus de devoirs à la maison) : "Et si vous estimez qu'il y a trop de travail (il y a une vive discussion entre parents d'élèves hier soir au sujet d'une poésie - 12 lignes - à apprendre sur un w/e), dites-le moi !"

ouais j'me demandais justement!

Bon, premiers mails de parents qui se plaignent des devoirs...Le problème est que Nastia y passe 30 minutes, ce que je trouve OK.
En CE1 vous avez quoi? Et qu'est-ce qui vous paraîtrait raisonnable?

Et elle a besoin de combien de temps pour faire ça?

ça dépend!
Quand elle est pas trop fatiguée et bien lunée en 20 minutes c'est torché
Quand elle est de mauvais poil, ça peut lambiner à 45 minutes (et là je stoppe sinon mes nerfs lachent...)

Si elle insiste fort, elle a qu'à le faire elle même
T'as déjà eu la réunion de rentrée avec l'instit'?

Cyclea a dit :
*Apprendre par cœur l'orthographe de 5 à 7 mots par jour
(Le vendredi une phrase est composée au singulier et au pluriel)
*1 strophe de poésie / jour
Le vendredi, la poésie doit être su
*4 exercices de math
*Lecture de 72 mots par jour, rangés par son

Je trouve ça assez costaud!
Son frère en Ce2 en a moins (pour l'instant...)

Tu m'étonnes que tu trouves ça costaud!!
Ici c'est une page de lecture par soir avec des questions (il fait ça au square avec la nounou ), et une fois par semaine, le mardi soir pour le jeudi, la préparation d'une dictée (de mots ou de phrases)

Et moi qui pensais que déjà, c'était gonflé cette histoire de dictée!...