s = ch
Bon, j'suis loquace moi ce matin. Non, non, je ne papillonne pas alors que j'ai du boulot. Du tout.
Bon, alors. A 3 ans 1/2, dire le socolat au lieu de chocolat. Normal ? A vérifier ? Problème dû à la tétine ? Besoin de s'en préoccuper ?
Ce sera tout mesdames 
s = ch
C'est meugnnnnoooon.... 
Voilà, c'était mon diagnostic 
s = ch
à six ans dire shauce au lieu de sauce... 
s = ch
La tétine à voir là dedans ce que m’a dit ma dentiste en entendant ma dernière qui a pourtant stoppé la tétine à 2 ans ½. Et il n’y a pas que le CH.
Ex cuisse : KOUICHE
Bilan à faire en fin de maternelle si cela persiste (dixit prof et dentiste)
s = ch
Likidvcel a dit :
Ex cuisse : KOUICHE
Pour Anatole (qui ne savait pas dire les L entre autres adorables défauts... "iéonard" au lieu de "Léonard"), l'école m'a conseillé de débuter l'orthophonie en début de moyenne section.
s = ch
ma blonde a un cheveux sur la langue, les s sont un peut trop sifflées. Pouce, dit le dentiste.
me voilà très avancée...
s = ch
Cheveu sur la langue aussi (le pouce aussi peut-être ?), mais qui s'est beaucoup atténué (de même que le suçage du pouce d'ailleurs). L'instit de PS avait dit qu'il ne fallait pas s'en inquiéter outre mesure car il était capable de bien prononcer quand il voyait qu'on ne le comprenait pas bien. Pour l'instant donc, on attend et on voit l'évolution.
Siana, t'en as déjà parlé à l'instit (même si elle ne sera ptêt pas d'un conseil top vu ce que t'en as dit !) ou à d'autres spécialistes ? Y a sans doute pas péril en la demeure !
s = ch
Non, non, je posais la question de manière très simple et vraiment sans aucun stress, juste parce que la maîtresse le relève dans le fameux livret d'évaluation. Mais elle le mentionne, c'est tout, sans rien ajouter d'autres. Donc je ne faisais que me renseigner. Un peu comme toi, si tu lui fais répéter, il le dit presque parfaitement.
s = ch
Augustin a le même truc... et c'est dû à la tétine (arrêtée à 3 ans) dit la dentiste.
Normalement ça devrait se corriger naturellement. Sinon, orthophoniste.
s = ch
je rejoins l'avis général,je conseille l'orthophoniste mais seulement en grande section, ça peut poser des soucis dans l'apprentissage de la lecture, avant ce n'est pas utile et ça se corrige souvent seul sauf si cela pose problème à l'interessé, mais c'est plutôt rare.
s = ch
je vois ma nièce ortho ce week end je peux lui en toucher un mot ! ( énorme confiance elle est topissime 
)
s = ch
s = ch
pas mieux, ca sss au lieu de chhhh et ca zzzz au lieu de jjjj (pratique, avec son prénom 
)
Mon neveu, 11 ans aujourd'hui a zozoté comme ca jusqu'au CP et s'est défait naturellement du défaut.
s = ch
Bon la maitresse m'a dit ce matin qu'il faut que ma blonde aille voir un ortho en moyenne sectionet ne pas attendre la grande section, se sont mêlés à la conversation Assem et autres parents qui ont tous confirmé les propos de la maîtresse.
s = ch
J'ai du retard !! Désolée Siana j'ai posé la même question hier, je n'avais pas vu ton post !
J'ai eu la remarque pour A. première année de section hier : téteuse folle encore la nuit et les dents qui avancent ! "Prononciation à surveiller" J'adore en fin d'année balancé sur le cahier d'évalution alors que j'ai vu par deux fois les maitresses cette année.
Mon père qui accompagne A à l'école a demandé des expliquations à la maitresse. A ne confond pas les lettres ( je l'aurai remarqué) mais a un positionnement de langue qui la fait en peu sessoter ( ça se dit ? ou zezoter )
La maitresse a dit à mon père qu'il n'y avait aucune inquiètude à avoir, qu'elle le signale pour que la maitresse de moyenne section y fasse attention. De son expérience les enfants corrigent seuls ce petit défaut. Mais si elle ne le signale pas on pourrait leur reprocher. Pour info, chez nous ils s'en préoccupe en milieu de moyenne section. Comme pour ta fille LIKIDVCEL.
Pour l'heure pas de stress... Un enfant qui a les dents qui avancent peu parler sans difficulté, le tout est de savoir pourquoi cela persiste.
s = ch
Salut...franchement c'est la première fois que j'entends parler d'un problème pareil...est ce qu'il y a aussi d'autres fautes qu'il fait souvent ?
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